Estudo da atuação do estudante de enfermagem nos CRUTACs do Rio Grande do Norte, Maranhão e Pernambuco

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 1975
Autor(a) principal: Castro, Maria Helena Nunes
Orientador(a): Não Informado pela instituição
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:
Educação em Saúde
Enfermagem em Escolas
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Promoção da Saúde
Link de acesso: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/6/6135/tde-07052020-131450/
Resumo: No trabalho procura-se caracterizar o Centro Rural Universitário de Treinamento e Ação Comunitária-CRUTAC dos estados do Rio Grande do Norte, Maranhão e Pernambuco. Trata principalmente da atuação, metodologia e da adoção dessa experiência por diversas Universidades Brasileiras. Chama a atenção para o fato de que a Universidade ao criar CRUTAC não perdeu de vista sua função de ensino e pesquisa, mas faz dele o prolongamento de suas atividades didáticas. Ao mesmo tempo, evidencia a tentativa de integrar os estudantes das diversas Unidades de ensino da Universidade, no processo de desenvolvimento da região, executando programas integrados de treinamento, propiciando uma atuação interdisciplinar e interprofissional. A conclusão chegada foi a de que o CRUTAC oferece um campo de estágio excelente para alunos de enfermagem de saúde pública, devendo ser conhecido e valorizado pelas escolas e/ou Faculdades de Enfermagem que tem o privilégio de poder contar com esse campo de estágio. Dos três estados estudados somente no CRUTAC Maranhão existe infra estrutura de enfermagem de saúde pública que pode proporcionar um bom estágio para estudantes do curso de enfermagem.
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