Design e jogos educacionais: uma proposta de interven??o pedag?gica para o curso t?cnico em design gr?fico

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2023
Autor(a) principal: Pereira, Matheus Constantino
Orientador(a): Não Informado pela instituição
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Não Informado pela instituição
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:
design de jogos;interven??o pedag?gica;imers?o
Link de acesso: http://repositorio.ifpb.edu.br/jspui/handle/177683/3530
Resumo: Este trabalho tem como objetivo propor um projeto de interven??o imersivo, para os alunos do Curso T?cnico em Design Gr?fico, com a finalidade de explorar poss?veis melhorias no desenvolvimento de jogos educacionais. Esta proposta de interven??o consiste na imers?o do universo educacional interativo. Os resultados esperados incluem a amplia??o das habilidades na constru??o de jogos educacionais pelos alunos, preparando-os para oportunidades de emprego na ind?stria em crescimento de jogos digitais educacionais. Por fim, a integra??o dos jogos na educa??o proporciona uma experi?ncia rica em conhecimento no ?mbito de aprendizagem, totalizando em um ambiente interativo, din?mico e motivador para o futuro profissional dos discentes.
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