161
Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS...”
Ensino de arte na educação de surdos: uma abordagem na escola bilíngue
Dissertação
162
Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS...”
Educação ambiental nos anos iniciais: uma proposta com sequência didática
Dissertação
163
Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::ENSINO-APRENDIZAGEM...”
Indícios do pensamento algébrico e a prática docente em episódios de resolução de tarefas
Dissertação
164
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“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::ENSINO-APRENDIZAGEM...”
Design de uma prova escrita de matemática: um processo reflexivo da prática avaliativa
Dissertação
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Vídeo-based learning: a metodologia ativa como aporte para a educação aberta
Dissertação
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Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS...”
Ensino de matemática para surdos: uma abordagem bilíngue
Dissertação
167
Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::ENSINO-APRENDIZAGEM...”
Apropriação do conceito água por alunos do sexto ano do ensino fundamental: um estudo a partir da teoria vigotskiana
Dissertação
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Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::ENSINO-APRENDIZAGEM...”
Ensino de arte na humanização do sujeito contemporâneo: tecnologia, interartes e produção noir
Dissertação
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“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS...”
Caminhos para o ensino de probabilidade e estatística na formação de engenheiro pesquisador
Tese
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“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::ENSINO-APRENDIZAGEM...”
Serious games: uma abordagem conceitual da aprendizagem baseada em jogos no ensino de ciências
Dissertação
171
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“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
Ensino de química na EJA na perspectiva CTS: uma proposta metodológica a partir da automedicação
Dissertação
172
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A Cartola Mágica das Palavras: o encantamento na formação do leitor
Dissertação
173
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“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::ENSINO-APRENDIZAGEM...”
Origami e os níveis do pensamento geométrico de Van Hiele
Dissertação
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Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS...”
O software Algodoo como material potencialmente significativo para o ensino de física: simulações e mudanças conceituais possíveis
Dissertação
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Modelagem matemática e raciocínio proporcional na educação infantil
Dissertação
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“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::ENSINO-APRENDIZAGEM...”
Brincando e poetando: o poema como instrumento de encantamento do leitor e desenvolvimento de habilidades linguísticas
Dissertação
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“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::ENSINO-APRENDIZAGEM...”
Estratégias de estímulo do pensamento criativo em atividades de modelagem matemática
Dissertação
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Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::ENSINO-APRENDIZAGEM...”
O impacto do uso da experimentação e das tecnologias digitais de informação e comunicação na perspectiva investigativa na formação dos conceitos de ácidos e bases para estudantes d...
Dissertação
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“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS...”
Entre passos, traços e pinceladas: articulações de Margaret Mee com os cânones da ilustração botânica
Dissertação
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Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
Formação do pensamento científico durante o processo de alfabetização científica no ensino de teorias atômicas e elementos químicos
Dissertação