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Programa de Pós-Graduação:
Educação
Orientador(a):
Vinicio de Macedo Santos
Bases coletadas:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP
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Programa de Pós-Graduação:
Educação
Orientador(a):
Vinicio de Macedo Santos
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1
A interação nas aulas de matemática: um estudo sobre aspectos constitutivos do processo interativo e suas implicações na aprendizagem.
Por
Sueli Fanizzi
Publicado em 2008
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Dissertação
2
A experiência escolar de alunos jovens e adultos e sua relação com a matemática
Por
Carla Cristina Pompeu
Publicado em 2011
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Dissertação
3
A construção dos saberes dos estudantes de pedadogia em relação à matemática e seu ensino no decorrer da formação inicial
Por
Eliane Maria Vani Ortega
Publicado em 2011
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Tese
4
Livro didático de matemática: lugar histórico e perspectivas
Por
Daniel Romao da Silva
Publicado em 2010
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Dissertação
5
Impactos do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) na formação inicial de professores de matemática
Por
Danielle Christiane dos Santos Canteiro
Publicado em 2015
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Dissertação
6
O processo de disciplinarização da metodologia do ensino de matemática
Por
Viviane Lovatti Ferreira
Publicado em 2009
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Tese
7
A complementaridade entre análise e síntese nos processos de ensino e de aprendizagem da matemática
Por
Samuel Gomes Duarte
Publicado em 2014
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Dissertação
8
Metacognição e ensino da Álgebra: análise do que pensam e dizem professores de Matemática da educação básica\".
Por
Adilson Sebastião de Sousa
Publicado em 2007
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Dissertação
9
Avaliação e recuperação em matemática e a trajetória escolar do aluno: um estudo bibliográfico e documental
Por
Bruno Damien da Costa Paes Jürgensen
Publicado em 2015
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Dissertação
10
Políticas públicas de formação continuada de professores dos anos iniciais em matemática: uma experiência da Secretaria Municipal de Educação de São Paulo
Por
Sueli Fanizzi
Publicado em 2015
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Tese
11
Literacia matemática e prática jornalística: o que o jornal revela sobre o que o jornalista sabe
Por
Luciana Hiromi Yamada da Silveira
Publicado em 2016
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Tese
12
Inversão do vetor nas políticas curriculares: o Movimento de Reorientação Curricular de Freire em São Paulo (1989-1992)
Por
Júlio César Augusto do Valle
Publicado em 2019
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Tese
13
STEM education no contexto das reformas educacionais: os efeitos das políticas de educação globalizantes no currículo e na profissionalização docente
Por
Gustavo Oliveira Pugliese
Publicado em 2022
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Tese
14
Diversidade, diferença e currículo de matemática: relações entre macropolíticas e o tempo dos atores na escola
Por
Andréia Lunkes Conrado
Publicado em 2019
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Tese
15
Currículo, cultura e educação matemática: uma aproximação possivel?
Por
Elenilton Vieira Godoy
Publicado em 2011
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Tese
16
Educação matemática: equidade e legitimação
Por
Daniel Romão da Silva
Publicado em 2019
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Tese
17
Um estudo sobre a relação de alunos da educação de jovens e adultos do estado de São Paulo com a matemática
Por
Carla Cristina Pompeu
Publicado em 2017
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Tese
18
Condição docente e positividade da profissão sob a perspectiva de professores de matemática
Por
Elivelton Serafim Silva
Publicado em 2022
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Tese
19
Reformulações curriculares em cursos de Licenciatura em Matemática: atores e elementos de influência
Por
Cristiane Klöpsch
Publicado em 2022
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Tese
20
Sobre alteridade, autonomia, autoridade e saberes docentes nas aulas de matemática
Por
Humberto Luis de Jesus
Publicado em 2018
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Tese
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USP
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Bases coletadas
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP
Programa de Pós-Graduação
Educação
Autor
Carla Cristina Pompeu
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Sueli Fanizzi
2
Adilson Sebastião de Sousa
1
Alessandro Emilio Teruzzi
1
Andréia Lunkes Conrado
1
Bruno Damien da Costa Paes Jürgensen
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Cristiane Klöpsch
1
Daniel Romao da Silva
1
Daniel Romão da Silva
1
Danielle Christiane dos Santos Canteiro
1
Elenilton Vieira Godoy
1
Eliane Maria Vani Ortega
1
Elivelton Serafim Silva
1
Gustavo Oliveira Pugliese
1
Humberto Luis de Jesus
1
José Carlos Oliveira Costa
1
José Joelson Pimentel de Almeida
1
João Acácio Busquini
1
Júlio César Augusto do Valle
1
Liane Geyer Poggetti
1
Luciana Hiromi Yamada da Silveira
1
Samuel Gomes Duarte
1
Viviane Lovatti Ferreira
1
Wania Tedeschi
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Orientador(a)
Vinicio de Macedo Santos
Tipo de documento
Tese
17
Dissertação
9
Tipo de acesso
openAccess
26
Idioma
Português
26
Ano da publicação
De:
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